Википедија:ППЃП: Разлика помеѓу преработките
| Ред 725: | Ред 725: | ||
<br/>{{против}} |
<br/>{{против}} |
||
;Воздржани |
;Воздржани |
||
#{{воздржан}} Статијата е добра (има наводи, надворшни врски), но е недовршена.----[[Корисник:DavidJovanoski|Давид Јованоски]] |
#{{воздржан}} Статијата е добра (има наводи, надворшни врски), но е недовршена и нама доволно слики.----[[Корисник:DavidJovanoski|Давид Јованоски]] |
||
;Коментари |
;Коментари |
||
<br/>{{коментар}} |
<br/>{{коментар}} |
||
Преработка од 22:19, 22 мај 2013
 |
 |
 |
Поврзано:
  |
Проектот ППЃП има за цел да помогне во подобрување на постоечките и создавање на нови статии на Википедија на македонски јазик од страна на учениците во СОУ „Ѓорче Петров“ - Прилеп, со цел работата на учениците подобро да се организираа и координира. Во извршување на предвидените активности може да се вклучат и останатите википедијанци. Проектот треба да опфати категоризација, надополнување и презентација на темите кои ги обработуваат учениците. Страницата на проектот и соодветните подстраници содржат основни правила кои би требало да помогнат во насочување на работата на учениците.
Ако сте заинтересирани да се вклучите во овој проект, слободно дадете ги своите коментари на страницата за разговор на овој проект, станете активен член на проектниот тим или едноставно дадете свој придонес во уредувањето на статиите.
Цели
Работата на учесниците во овој проект ќе биде фокусирана на:
- Создавање на нови квалитетни статии;
- Редизајн на постоечките статии;
- Интервики врски кон статиите на другите јазични изданија на википедија.
Пријавени членови
Во продолжение следи список на Википедијанци учесници во овој проект. Ако сте заинтересирани за учество во проектот, слободно придружете се и станете дел од тимот. На вашата корисничка страница можете да додадете шаблон дека сте член на проектниот тим: {{Корисник ППЃП}}.
Фази на проектот
- Секој ученик, отвора корисничка сметка на википедија.
- Секој ученик, избира една или повеќе одредници за кои веќе има создадена статија на википедија.
- Секој ученик, избира една или повеќе одредници за кои сеуште нема создадена статија на википедија.
Првата фаза на проектот опфаќа дефинирање на списоци на статии кои ќе бидат предмет на обработка и избор на статии за обработка на секој учесник во проектот поединечно. Се предлага соработка на повеќе учесници на една статија согласно со принципите на Википедија.
Втората фаза на проектот опфаќа обработка на статиите, нивно оценување и предлагање за добри односно избрани статии.
Рокот за завршување на обврските на учениците е крај на март 2013 година.
Кон средината на месец март, од списокот на новосоздадени статии во рамките на училишниот вики-проект, групата консензуално избира најдобра статија, избира ученик кој дал најголем придонес во уредувањето на статиите, избира ученик кој бил најколаборативен во групата и општо на википедија.
Изборот се прави на оваа вики-страница.
Во уредувањето на статиите и изборот може да учествуваат и други википедијанци, кои не се членови на вики-проектот.
Список на статии
Следниве статии ќе бидат предмет на обработка во рамките на проектот:
Секција,средби и запис на одржани средби
| Број на средба | Датум на реализација | Време на реализација | Тема на разговор | Присутни членови |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 28.2.2013 (Четврток) | 12.00-13.30 h | Формирање на групата и задавање на задачи,како и договор за понатамошни средби | 12 членови |
| 2 | 1.3.2013 (Петок) | 12.00-13.30 h | Подобрување на вики страницата за нашето училиште,се разговараше на таа тема и се разменуваа идеи | 12 членови |
| 3 | 5.3.2013 (Вторник) | 12.00-13.30 h | Средување на вики страницата на нашето училиште,вметнување на текст и слики за нашиот патрон празник | 15 членови |
| 4 | 8.3.2013 (Петок) | 12.00-13.30 h | Средување на вики страницата на нашето училиште,вметнување на текст и слики за струките кои постојаат во нашето училиште | 17 членови |
| 5 | 12.3.2013 (Вторник) | 12.00-13.30 h | Средување на вики страницата на нашето училиште,вметнување на текст и слики за награди,проекти и активности | 17 членови |
| 6 | 14.3.2013 (Четврток) | 12.00-13.30 h | Отварање нови статии на тема Медицинска нега,Фармацевтски-лабораториски техничар,Козметички техничар,Фризер,Конфекциски техничар,Шумарско-дрвопреработувачка струка,Физиотерапевтски техничар,Рударско - геолошка струка | 16 членови |
| 7 | 19.3.2013 (Вторник) | 12.00-13.30 h | Усовршување на ново подигнатите статии,размена на идеи,прикачување на слики | 15 членови |
| 8 | 22.3.2013 (Петок) | 12.00-13.30 h | Усовршување на ново подигнатите статии,размена на идеи,прикачување на слики,правење галерија за нашето училиште | 17 членови |
| 9 | 26.3.2013 (Вторник) | 12.00-13.30 h | Разговор за нови статии преглед и усовршување на статијата за СОУ „Ѓорче Петров“ - Прилеп | 17 членови |
| 10 | 29.03.2013 (Петок) | 12.00-13.30 h | Подобрување на статијата Маркови Кули (Прилеп).Отварање нови статијии ,Прилепска пиварница,Св.Никола патрон на ПрилепГрадска библиотека „Борка Талески“- Прилеп,Народен театар „Војдан Чернодрински“,Меморијален музеј “11 Октомври“,НУЦК „Марко Цепенков“,Стара чаршија во Прилеп | 15 членови |
| 11 | 2.4.2013 (Вторник) | 12.00-13.30 h | Подобрување на статијиитеМогила на непобедените,Стибера и Манастир Трескавец.Размена на идеи за подобрување на новите статии,правење слики за новите статии и земање податодци од фирмите за кои се изработуваат статии | 10 членови |
| 12 | 4.4.2013 (Четврток) | 12.00-13.30 h | Разговор за подобрување на постоечките статии | 13 членови |
| 13 | 9.4.2013(Вторник) | 12.00-13.30 h | Подигање на нова статијаЈЗУ Општа болница „Борка Талески“-Прилеп и разговор за други статии | 14 членови |
| 14 | 11.4.2013(Четврток) | 12.00-13.30 h | Уредување на ЈЗУ Општа болница „Борка Талески“-Прилеп,Посета на ``ДОНИА`` и ``ФУТУРА`` Фирми за кои ке изработуваме статии.Изработка на статија за Футура Прилеп,нова статија Винарска визба Пирган | 13 членови |
| 15 | 16.4.2013(Вторник) | 12.00-13.30 h | Разговор за нови статии и разменување идеи | 15 членови |
| 16 | 18.4.2013(Четврток) | 12.00-13.30 h | Нова статија ДОНИА ДОО - ПРИЛЕП | 17 ленови |
| 17 | 23.4.2013(Вторник) | 12.00-13.30 h | Разговор за нови статии и разменување идеи | 16 членови |
| 18 | 25.4.2013(Четврток) | 12.00-13.30 h | Oтварање на нови статии | 18 членови |
| 19 | 30.4.2013(Вторник) | 12.00-13.30 h | Подобрување на постоечки статии | 14 членови |
| 20 | 2.5.2013(Четврток) | 12.00-13.30 h | Подобрување на постоечки статии Музеј на тутун, отворање на нови статии Кивавица, Електрокардиограм - ЕКГ, Цироза, Карцином на желудник, Механички пречки во проодноста на цревата - Илеус,Антракс, Акни | 12 членови |
| 21 | 7.5.2013(Вторник) | 12.00-13.30 h | Отварање на нови статии за: Беснило,Анална фисура, Афти, Ангина пекторис,Артритис, Астма, Аденоидни вегетации – тегоби, Шуга, Анорексија,Слух | 10 членови |
| 22 | 9.4.2013 (Четврток) | 12.00-13.30 h | Отварање и разговор за нови статии. Отворени статии: Булимија, Кањонот дад, Рајски Планини ( Tien Shan ), Базедова болест, Уртикарија (копривна треска), Убод од пчели и оси,Зајачка уста, Дискус хернија, Исчашување, Леукоза, Пулмонална Хипертензија ,, Рак на грлото на матката, Ларингитис, Чоколадни Ридови, Слуз-цедење во грлото, Шарлах,Фобија,Флебитис, Витилиго, Планината Вајалеле, Бубрежни инфекции, Рак на усна празнина, Бора Бора,Хепатит А, Таблети, Полиомиелитет - Детска парализа, Бигорексија,Габични инфекции, Аневризам,Мамутска Пештера,Примарен алдостеронизам – зголемено лачење на алдостерон од надбубрежните жлезди,Бубрежен камен , Атлетско стапало, Болести и аномалии на очите , Бурзитис,Хијатусна кила, Алергиски дерматози | 14 членови |
| 23 | 14.5.2013(Вторник) | 12.00-13.30 h | Отварање и разговор за нови статии: Срцеви заболувања,Шок,Најубавите потопени градби во светот,Стапала - тегоби и болки,Атрофија на кожата ,Еритематозни дерматози, Болки во стомакот | 14 членови |
| 24 | 16.5.2013(Четврток) | 12.00-13.30 h | КОрекција на постоечки статиии и отварање нови статии ,Адхезивен капсулитис - Замрзнато рамо,Фамилијарна медитеранска треска (ФМФ),Лупус (жива рана), Костохондритис и Tицеов синдром , Малиген лимфом, Вртоглавица (Vertigo),Остеофити – коскени израстоци, Онихомикоза - Onychomycosis (габично воспаление на ноктите), Сифилис, Гонореја, Остеопороза,Брадикардија,Увеитис,Бактериски ендокардитис, Акутна бубрежна инсуфициенција (АБИ),Синдром на Минхаузен,Акутен панкреатит, Вон-Вилебрандова болест,Дислалија (пореметување во говорот),Дислексија,Лимфом,Депресивни растројства,Фетален алкохолен сидром (ФАС),Јуинг (Ewing) сарком,Галактореа,Старечка наглувост,Катаракта,Херпес,Стрес,Zollinger-Ellison Syndrome (ZES),Слепо црево (воспаление),Apple, Миланска катедрала | 8 членови |
Како можете да помогнете?
Вклучете се во било која од фазите и дадете свој допринос во уредувањето на статиите. Секој може да се вклучи во било која фаза од проектот. Може да се работи и паралелно во било која фаза од проектот со произволен број на учесници.
Вашето учество е добредојдено и драгоцено, без разлика од кој квалитет и интензитет ќе биде.
Избор на најдобра статија
Подолу може да номинирате статија за избор на најдобра во рамките на проектот. Останатите членови од викизаедницата, вклучително и членовите на проектот, ќе имаат можност да ја оценат номинираната статија. За најдобра статија на проектот ќе се избере статијата која ги задоволува стандардите на википедија. Најдобрата статија треба да претставува пример за најдобра работа на проектот, да содржи професионални стандарди на пишување и презентација, да се придржува до сите правила кои важат општо за сите статии на Википедија, како и:
- (а) да е одлично напишана: нејзината проза е инспиративна, дури брилијантна и е од професионален стандард;
- (б) да е детална: ги содржи сите важни факти или детали, ништо не изоставува;
- (в) да е веродостојна и прецизна: тврдењата се веродостојни и се искористени авторитативни извори кои прецизно и точно градат едно тело на публикувано и потврдено знаење и се придружени со специфични докази и надворешни цитати, ова го вклучува постоењето на пасус „Наводи“ во кој се наведени изворите, придружени со фусноти на соодветните места;
- (г) да е неутрална: презентира објективност и неполаризираност;
- (д) да е стабилна: не е тема на уредувачки војни и нејзината содржина не се менува значајно од ден на ден;
- (ѓ) да има вовед: концизен почетен дел кој ја сумира целата тема и го подготвува читателот за поголемото ниво на деталност во следните секции;
- (е) да има соодветна структура: систем на хиерархиски поднаслови, но не преголема содржина;
- (ж) да има постојани цитати: онаму каде што има потреба во согласност со (в), континуирано форматирани референци во форма на фусноти;
- (з) да има слики и други мултимедијални содржини таму каде што е соодветно, со добар коментар на секоја слика и со прифатлив статус во врска со авторските права;
- (ѕ) да има соодветна должина, при што фокусот ќе остане на главната тема без да се оди во непотребни детали.
Избраната статија треба да ги почитува горенаведените критериуми за да биде најдобра.
Apple
- За
- Против
- Воздржани
Статијата е добра (има наводи, надворшни врски), но е недовршена и нама доволно слики.----Давид Јованоски
- Коментари
Миланска катедрала
- За
- Против
- Воздржани
- Мислам дека статијата е доволно уредена(има наводи, надворешни врски, но е кратка ----Благојче Дишоски
- Коментари
СОУ „Ѓорче Петров“ - Прилеп
- За
- Против
- Воздржани
- Коментари
Шаблони
Следниве шаблони ќе се користат:
- {{никулец}} – статиија никулец - се додава на крајот од статија никулец.
- {{ППЃП}} – ознака дека статијата е дел од проектот - се додава во страницата на разговор на соодветната статија.
- {{Корисник ППЃП}} – шаблон за учесници во проектот, секој корисник член на проектот ја додава на својата корисничка страница.